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Educación

Visita de Pares Académicos para la Renovación de la Acreditación en Alta Calidad del Programa de Ingeniería Ambiental

Los próximos 3, 4 y 5 de junio, nuestra sede Palmira recibirá la visita de pares académicos en el marco del proceso de renovación de la acreditación en alta calidad del programa de Ingeniería Ambiental, un acontecimiento de gran relevancia para la comunidad universitaria y el fortalecimiento institucional.

Durante estas jornadas, los evaluadores designados realizarán encuentros con directivos, docentes, estudiantes, egresados y representantes del sector externo, con el propósito de verificar las condiciones académicas, investigativas, administrativas y de proyección social que respaldan la excelencia del programa.

La reunión con los estamentos tendrá lugar el día jueves 4 de junio. Estos agenda tiene prevista un diálogo con estudiantes, de 10:00 a 11:00 de la mañana en el Auditorio Gary Mintz. Posteriormente, se realizará el encuentro con profesores entre las 11:00 a. m. y las 12:00 m. en el mismo auditorio.

En horas de la tarde, los egresados participarán en una reunión programada de 1:30 a 2:30 p. m. en el auditorio 1010 del Edificio S6. Finalmente, el espacio con empleadores se desarrollará de 2:40 a 3:40 p. m. en la sala de reuniones del octavo piso del Edificio S4 Administrativo, en el campus Palmira UNAL.

Desde la Dirección Académica se vienen desarrollando simulacros, jornadas de preparación y los ajustes pertinentes en los diferentes procesos institucionales, con el fin de garantizar el éxito de la visita y evidenciar el compromiso de la Universidad con la calidad educativa y la mejora continua.

Este proceso constituye una oportunidad para demostrar los avances alcanzados en investigación, innovación, sostenibilidad y formación integral, aspectos que fortalecen las competencias profesionales de los estudiantes y consolidan el reconocimiento del programa a nivel regional y nacional.

La renovación de la acreditación reafirma el compromiso institucional con la excelencia académica y con la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos ambientales y sociales del entorno.